В помощь учителю

Результаты педагогической деятельности Старковой Е.А., учителя математики

В каникулярное время педагоги нашей школы работают над повышением профессиональной компетентности и педагогического мастерства. 27 марта 2023 г. прошел школьный семинар «Приоритетные цели обновленных ФГОС: новые образовательные результаты и способы их достижения. Введение ФООП». В ходе работы семинара рассмотрены следующие вопросы:

1.  Федеральные образовательные программы как инструмент реализации государственной политики в сфере общего образования (Е.Н. Анненкова, директор)

2. Федеральная программа воспитания (Н.М. Малкова, заместитель директора по ВР)

3. Особенности организации  обучающихся с ОВЗ по федеральным программам ( Е.А. Старкова, заместитель директора по УВР)

4. Работа с обучающимися на платформе РЭШ  (А.А. Соколова, учитель математики и физики)

31 октября 2022 г. прошёл  Методический семинар по теме: "Компетентностно-ориентированные задания при формировании математической грамотности обучающихся". Были представлены основные направления формирования функциональной грамотности.

По математической грамотности мастер-класс представила Старкова Елена Александровна, призёр в номинации " Учитель года 2022 г". Своим профессиональным опытом поделилась с коллегами из МБОУ СОШ 49.

29.03.2022 г.  прошел школьный семинар-практикум "Формирование навыков смыслового чтения в урочной и внеурочной деятельности". Семинар подготовлен силами методического совета школы в рамках корпоративного обучения педагогов.

План семинара.

1. ФГОС 2020-2022: Сравнительный анализ с действующим стандартом (Анненкова Е.Н., директор школы).
2. Понятие смыслового чтения (Новикова Н.В.)
3. Смысловое чтение как метапредметный результат образования (Кожарнович С.В.)
4. Стратегии смыслового чтения и работа с текстом (Хриптукова Т.В.)

25.03.2021 г. в МБОУ СОШ № 72 прошел школьный семинар – практикум «Конструирование урока  в контексте  ФГОС».

В ходе семинара были рассмотрены следующие вопросы:

1. Целеполагание как этап современного урока (Анненкова Е.Н., директор, учитель истории и обществознания)
2. Работа в группах
3. Практическая часть: конструирование урока (педагоги школы: Чех А.Н., Симоненко И.А., Листюхина О.Г.).
4. Рефлексия

Педагоги школы получили возможность поработать в группах, провести декомпозицию целей урока, составить собственный план урока. Всем спасибо за работу! Успехов в профессиональной деятельности!

Уважаемые коллеги! С целью организации работы по применению профессиональных стандартов, повышения уровня квалификации в соответствии с требованиями профессиональных стандартов, предлагаем вашему вниманию следующую информацию:

- сайт «ПРОФСТАНДАРТПЕДАГОГА.РФ»;

- реестр профессиональных стандартов на сайте Министерства труда и социальной защиты России: http://profstandart.rosmintrud.ru/;

- проекты актуализированных профессиональных стандартов, опубликованных в 2019 году Министерством просвещения Российской Федерации:

• для образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, проекта профессионального стандарта «Педагог дошкольного образования» http://vsevteme.ru/network/2247/2019/10/22/novosti-ob-yavleniya/professionalnyy-standart-pedagoga-doshkolnogo-obrazovaniya
• для образовательных организаций, реализующих программы начального общего, среднего общего образования, проекта профессионального стандарта «Педагог начального общего, основного общего, среднего общего образования» (ред. от 16.06.2019 г.) http://профстандартпедагога.рф/профстандарт-педагога/

- письмо Минпросвещения России от 28 марта 2019 года № ТС-817/08 «О направлении разъяснений» https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/72116792/;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 июля 2017 года № 703 «Об утверждении Плана мероприятий («дорожной карты») Министерства образования и науки Российской Федерации по формированию и введению национальной системы учительского роста» http://docs.cntd.ru/document/456087004);

- инструктивные и методические материалы для учителей-участников исследования компетенций:

2019 год – https://academy.prosv.ru/teachers2019;

2018 год – ефом.рф/;

2017 год – https://www.youtube.com/watch?v=PDCq25gAhuQ;

- распоряжение Правительства Российской Федерации от 31 декабря 2019 г. № 3273-р «Основные принципы национальной системы профессионального роста педагогических работников Российской Федерации, включая национальную систему учительского роста» (http://docs.cntd.ru/document/564112504).

Уважаемые педагоги! Для организации электронного обучения  школьников с применением дистанционных технологий предлагаем методические материалы. Расположены здесь